Pronoms démonstratifs
The demonstrative pronouns 'celui', 'celle', 'ceux' and 'celles' stand in for a noun already mentioned and agree with it. They never stand alone: a relative clause, a 'de' phrase or -ci / -là must follow. Learners also confuse them with 'ce qui' and 'ce que', which take up a whole idea rather than a specific noun.
Quick Learn
Le pronom démonstratif seul, sans complément, n'existe pas : il lui faut toujours quelque chose qui le complète.
Remember
- Accorder le pronom en genre et en nombre avec le nom qu'il reprend : celui / celle / ceux / celles.
- Le faire suivre d'une relative (« celui qui »), d'un complément en « de » (« celui de mon frère ») ou de -ci/-là.
- Distinguer « ce qui / ce que » (reprise d'une idée ou d'une phrase entière) de « celui qui / celle que » (reprise d'un nom précis).
Examples
- 1De toutes les solutions envisagées, celle que vous proposez semble la plus réaliste.
- 2Parmi ces deux appartements anciens, celui-ci est plus spacieux, mais celui-là est plus lumineux.
Common Trap to Avoid
Employer le pronom démonstratif seul, sans complément : « prends celui » est incomplet, il faut préciser « celui qui… » ou « celui de… ».
Deep Dive
The rule
Celui, celle, ceux, celles
Les pronoms démonstratifs remplacent un groupe nominal précédé d'un déterminant démonstratif pour éviter une répétition, en opposant la proximité et l'éloignement ou en établissant une référence précise. Ils se divisent en formes simples (celui, celle, ceux, celles) et en formes composées avec les suffixes -ci (proximité) et -là (éloignement).
Jamais seuls
Les formes simples ne peuvent jamais être employées seules dans la phrase : elles doivent obligatoirement être suivies d'une proposition subordonnée relative introduite par qui, que ou dont (Celui qui travaille réussira), d'un complément de nom introduit par de (Je préfère la voiture de Pierre à celle de Paul), ou d'une construction participiale (Ceux ayant terminé peuvent partir).
Sentence anatomy
Sentences from this lesson, taken apart in the order French needs.
FocusDe toutes les solutions envisagées,SubjectcelleClauseque vous proposezVerbsembleComplementla plus réaliste.
SubjectCeuxClausequi souhaitent participer à la conférenceHelper verbdoiventMannerimpérativementVerbs'inscrireManneren ligne.
SubjectMon avis personnel sur la questionNegativeneVerbdiffèreNegativeguèreComplementde celui de mes collègues du département.
SubjectLa méthode pédagogique de ce professeurVerbestComplementbien plus interactiveComplementque celle de son prédécesseur.
Visual guide
Comment lire ce thème en B2
En B2, tu choisis des nuances : information connue, hypothèse, conséquence, concession ou registre.
1. Observe ce qui est présupposé
Certaines structures présentent le fait comme acquis; d'autres le mettent à distance.
Bien qu'il pleuve, nous sortons.
2. Vérifie le mode
Le connecteur ne suffit pas toujours; le sens décide aussi.
Après qu'il est parti / Avant qu'il parte.
3. Ajuste le registre
Une réponse correcte doit aussi convenir au niveau de langue.
Il faudrait que vous répondiez.
Place des pronoms compléments
Le pronom se place normalement devant le verbe conjugué; à l'impératif affirmatif, il passe après.
| Fonction | Formes | Position | Exemple |
|---|---|---|---|
| COD | me, te, le/la, nous, vous, les | avant le verbe | Je la connais. |
| COI | me, te, lui, nous, vous, leur | avant le verbe | Je lui écris. |
| Y | y | avant le verbe | J'y vais. |
| En | en | avant le verbe | J'en veux deux. |
| Impératif affirmatif | moi, toi, lui, nous, vous, leur | après le verbe | Donne-le-moi. |
Parcours de décision
Utilise cette méthode quand plusieurs formes semblent possibles.
- 1Repère le sujet, le verbe conjugué et le groupe nominal important.
- 2Cherche l'indice : temps, négation, préposition, connecteur, genre ou nombre.
- 3Écarte toute option qui ne respecte pas l'accord, la place ou le mode demandé.
- 4Relis toute la phrase pour vérifier que le sens reste naturel.
Examples
- 1De toutes les solutions envisagées, celle que vous proposez semble la plus réaliste.
- 2Parmi ces deux appartements anciens, celui-ci est plus spacieux, mais celui-là est plus lumineux.
- 3Ceux qui souhaitent participer à la conférence doivent impérativement s'inscrire en ligne.
- 4Mon avis personnel sur la question ne diffère guère de celui de mes collègues du département.
- 5Prenez ces dossiers administratifs : donnez ceux-ci au directeur et archivez ceux-là au sous-sol.
- 6La méthode pédagogique de ce professeur est bien plus interactive que celle de son prédécesseur.
- 7Ce que nous devons déterminer en priorité, c'est la faisabilité financière de cette opération.
- 8Ceux d'entre vous qui ont déjà visité ce monument historique peuvent témoigner de sa beauté.
- 9Ces deux théories scientifiques sont séduisantes, mais seule celle-ci repose sur des preuves concrètes.
- 10C'est une excellente initiative citoyenne, et cela mérite d'être souligné avec enthousiasme.
Exceptions
1) Les formes composées celui-ci / celui-là et ceux-ci / ceux-là peuvent s'employer de manière autonome comme sujets ou compléments (De ces deux tableaux, je préfère celui-ci). Dans un texte écrit, celui-ci renvoie au dernier élément mentionné (le plus proche dans le texte), et celui-là au premier élément mentionné (le plus lointain). 2) Les pronoms démonstratifs neutres ce, ceci, cela et ça renvoient à une idée générale, à une proposition entière ou à une chose non nommée (Ce que vous dites est très juste ; Cela ne me convient pas du tout). 3) Devant le verbe être, ce s'élide en c' (C'est vrai, C'étaient de bons moments).
Common mistakes
Celui sans complément
Mistake
Donne-moi celui sur la table.
Correct
Donne-moi celui qui est sur la table.
On peut aussi dire : Donne-moi celui-là.
Ces pour ce
Mistake
Ces sont mes amis d'enfance.
Correct
Ce sont mes amis d'enfance.
Confondre l'adjectif démonstratif ce/cet/cette/ces avec le pronom démonstratif celui/celle/ceux/celles.
Celui-ci et celui-là inversés
À l'écrit, celui-ci renvoie au dernier nommé et celui-là au premier ; les inverser brouille l'argumentation.
Recap
The heart of the lesson on one card, before you test yourself.
Remember
- Accorder le pronom en genre et en nombre avec le nom qu'il reprend : celui / celle / ceux / celles.
- Le faire suivre d'une relative (« celui qui »), d'un complément en « de » (« celui de mon frère ») ou de -ci/-là.
- Distinguer « ce qui / ce que » (reprise d'une idée ou d'une phrase entière) de « celui qui / celle que » (reprise d'un nom précis).
Common mistakes
Mistake: Donne-moi celui sur la table.
Correct: Donne-moi celui qui est sur la table.Mistake: Ces sont mes amis d'enfance.
Correct: Ce sont mes amis d'enfance.
Test yourself
Fais la liste d'auto-évaluation, puis pratique ce thème.
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