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A1grammar118 道题

Présent de l’indicatif régulier

Le présent de l'indicatif des verbes réguliers se forme sur un radical fixe plus une terminaison qui varie selon la personne et le groupe (-er, -ir, -re). C'est le temps de base pour décrire une action actuelle, une habitude ou une vérité générale.

规则

On trouve le radical en retirant la terminaison de l'infinitif, puis on ajoute la terminaison de la personne voulue.

Le présent de l'indicatif exprime ce qui se passe maintenant, une habitude ou une vérité générale. Pour les verbes réguliers, on part du radical de l'infinitif et on ajoute la terminaison de la personne. Verbes en -er (parler) : je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent. Verbes en -ir du type finir : je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent. À l'oral, les formes de je, tu, il et ils des verbes en -er se prononcent de la même façon ; seul l'écrit les distingue, d'où l'importance de regarder le sujet avant d'écrire la terminaison.

记住

  • Donner les terminaisons -er (-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent) sans les confondre avec celles de -ir et -re.
  • Identifier le groupe d'un verbe à partir de son infinitif avant de conjuguer.
  • Distinguer « je parle » (présent) de « je parlais » (imparfait) à l'oreille et à l'écrit.

需要避开的常见陷阱

Écrire « il mange » puis « ils mange » : la troisième personne du pluriel prend -ent, qui ne s'entend pas mais s'écrit.

Guía visual

Comment lire ce thème en A1

En A1, l'objectif est de produire une phrase simple et correcte : sujet, verbe, accord, petit complément.

1. Repère le mot qui commande

Le sujet, le nom ou l'article impose souvent la forme.

Les enfants sont contents.

2. Vérifie l'accord

Genre, nombre et personne doivent aller ensemble.

Une maison blanche.

3. Garde une phrase modèle

Mémorise une phrase courte que tu peux adapter.

J'ai faim.

Présent régulier

Regarde le groupe du verbe, puis la personne. Beaucoup de terminaisons sont muettes à l'oral.

PersonneParler (-er)Finir (-ir)Vendre (-re)
jeparlefinisvends
tuparlesfinisvends
il / elle / onparlefinitvend
nousparlonsfinissonsvendons
vousparlezfinissezvendez
ils / ellesparlentfinissentvendent

Parcours de décision

Utilise cette méthode quand plusieurs formes semblent possibles.

  1. 1Repère le sujet, le verbe conjugué et le groupe nominal important.
  2. 2Cherche l'indice : temps, négation, préposition, connecteur, genre ou nombre.
  3. 3Écarte toute option qui ne respecte pas l'accord, la place ou le mode demandé.
  4. 4Relis toute la phrase pour vérifier que le sens reste naturel.

例句

  1. 1Je travaille dans une banque près de la gare.
  2. 2Tu habites toujours à Marseille ?
  3. 3Mon frère joue au football tous les samedis.
  4. 4Nous commençons le cours à huit heures et demie.
  5. 5Vous parlez très bien espagnol.
  6. 6Les étudiants finissent leurs examens la semaine prochaine.
  7. 7Elle choisit toujours le menu du jour.
  8. 8Nous mangeons au restaurant universitaire à midi.
  9. 9Ils réfléchissent avant de répondre.
  10. 10Le magasin ferme à dix-neuf heures le dimanche.

例外

Certains verbes en -er modifient leur radical pour garder la prononciation : « nous mangeons » garde un e après le g, « nous commençons » prend une cédille. D'autres changent la voyelle ou doublent la consonne devant une terminaison muette : « j'achète », « je préfère », « j'appelle », « je jette ». Les verbes en -oyer et -uyer changent y en i devant un e muet (« j'envoie », « j'essuie ») ; ceux en -ayer admettent les deux formes (« je paie » ou « je paye »). Le verbe « aller », bien que terminé en -er, est irrégulier : « je vais ».

常见错误

« Ils parlont » → « Ils parlent » : la terminaison de « ils » est -ent, muette. « Tu parle » → « Tu parles » : avec « tu », le -s est obligatoire. « Nous mangons » → « Nous mangeons » : le e garde le son [ʒ]. « Nous finons » → « Nous finissons » : les verbes du type finir prennent -iss- au pluriel. « Vous parlé » → « Vous parlez » : -é est la terminaison du participe passé, pas celle du présent.

自我检测

Vérifie la liste d'auto-évaluation, puis pratique le thème en mode entraînement.

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