Gérondif et participe présent
Bu ders üç biçimi birbirinden ayırır: bir adı sıfat gibi niteleyen yalın şimdiki zaman ortacı; tarz ya da koşul bildiren 'en'li ulaç; aynı anda süren iki eylem arasındaki karşıtlığı vurgulayan 'tout en'. Öğrenciler çoğu zaman yalın ortacın yerine 'en' ekler ya da ulacın öznesini ana fiilinkinden farklı bırakır.
Hızlı Öğren
On distingue trois formes : le participe présent adjectival (les personnes ayant un billet), le gérondif de manière/condition (en s'entraînant) et « tout en » + gérondif d'opposition (tout en le sachant).
Aklında tut
- Employer le participe présent seul (sans « en ») pour caractériser un nom : « les personnes ayant réservé ».
- Vérifier que le sujet du gérondif est bien celui du verbe principal.
- Employer « tout en » + gérondif pour marquer une opposition ou une concession simultanée.
Örnekler
- 1Elle chante en faisant la cuisine.
- 2C'est en forgeant qu'on devient forgeron.
Kaçınılması Gereken Yaygın Tuzak
Ajouter « en » devant un participe présent adjectival : « les personnes en ayant un billet » n'est pas correct, il faut « ayant » seul.
Derinlemesine İncele
Kural
Le participe présent
Le participe présent se forme sur le radical de « nous » au présent, auquel on ajoute -ant : nous chantons donne chantant, nous finissons donne finissant. Trois verbes sont irréguliers : étant, ayant, sachant.
Le gérondif
Le gérondif est formé de « en » + participe présent : « en chantant ». Le gérondif se rapporte toujours au sujet du verbe principal et exprime la simultanéité (« Il lit en mangeant »), la manière ou le moyen (« On apprend en pratiquant »), la condition (« En partant maintenant, tu arriveras à l'heure ») ou la cause.
Le participe sans en
Le participe présent, lui, sans « en », équivaut à une relative ou à une cause et s'emploie surtout à l'écrit :
- Les étudiants désirant s'inscrire doivent remplir ce formulaire
- Étant malade, il n'est pas venu
Il est invariable.
Cümlenin anatomisi
Bu dersin cümleleri, Fransızcanın istediği sırayla parçalarına ayrıldı.
ÖzneElleFiilchanteYan cümleen faisant la cuisine.
Yan cümleEn prenant le métro,ÖznevousFiilgagnerezNesnevingt minutes.
ÖzneLes voyageursYan cümlepossédant un billetYardımcı fiilpeuventFiilmonterYerà bord.
Yan cümleAyant raté le dernier bus,ÖznenousYardımcı fiilsommesFiilrentrésBiçimà pied.
Görsel rehber
Comment lire ce thème en B2
En B2, tu choisis des nuances : information connue, hypothèse, conséquence, concession ou registre.
1. Observe ce qui est présupposé
Certaines structures présentent le fait comme acquis; d'autres le mettent à distance.
Bien qu'il pleuve, nous sortons.
2. Vérifie le mode
Le connecteur ne suffit pas toujours; le sens décide aussi.
Après qu'il est parti / Avant qu'il parte.
3. Ajuste le registre
Une réponse correcte doit aussi convenir au niveau de langue.
Il faudrait que vous répondiez.
Présent régulier
Regarde le groupe du verbe, puis la personne. Beaucoup de terminaisons sont muettes à l'oral.
| Personne | Parler (-er) | Finir (-ir) | Vendre (-re) |
|---|---|---|---|
| je | parle | finis | vends |
| tu | parles | finis | vends |
| il / elle / on | parle | finit | vend |
| nous | parlons | finissons | vendons |
| vous | parlez | finissez | vendez |
| ils / elles | parlent | finissent | vendent |
Parcours de décision
Utilise cette méthode quand plusieurs formes semblent possibles.
- 1Repère le sujet, le verbe conjugué et le groupe nominal important.
- 2Cherche l'indice : temps, négation, préposition, connecteur, genre ou nombre.
- 3Écarte toute option qui ne respecte pas l'accord, la place ou le mode demandé.
- 4Relis toute la phrase pour vérifier que le sens reste naturel.
Örnekler
- 1Elle chante en faisant la cuisine.
- 2C'est en forgeant qu'on devient forgeron.
- 3En prenant le métro, vous gagnerez vingt minutes.
- 4Les voyageurs possédant un billet peuvent monter à bord.
- 5Ayant raté le dernier bus, nous sommes rentrés à pied.
- 6Il s'est cassé la jambe en skiant.
- 7Sachant que tu étais malade, je t'ai apporté de la soupe.
- 8Tout en reconnaissant ses qualités, je ne partage pas son avis.
- 9J'ai vu un enfant courant vers la sortie.
- 10Tu écoutes de la musique en travaillant ?
İstisnalar
Le participe présent est invariable, mais l'adjectif verbal qui en dérive s'accorde : « des enfants obéissants », « une histoire amusante ». Certains adjectifs verbaux ont une orthographe différente du participe : « fatiguant » (participe) et « fatigant » (adjectif), « convainquant » et « convaincant », « négligeant » et « négligent », « précédant » et « précédent ». « Tout » devant le gérondif souligne la simultanéité ou l'opposition : « Tout en riant, il pleurait. » Le gérondif doit avoir le même sujet que le verbe principal ; sinon, la phrase devient ambiguë.
Sık yapılan hatalar
Gérondif sans le bon sujet
Hata
En sortant du cinéma, la pluie a commencé
Doğru
En sortant du cinéma, nous avons vu qu'il pleuvait
Le gérondif se rapporte au sujet.
Obéissant sans accord
Hata
Des enfants obéissant
Doğru
Des enfants obéissants
Employé comme adjectif, l'adjectif verbal s'accorde.
Fatiguant
Hata
Un travail fatiguant
Doğru
Un travail fatigant
Adjectif, sans u.
En étant pour la cause
Hata
En étant fatigué, il est rentré
Doğru
Étant fatigué, il est rentré
La cause s'exprime ici par le participe.
Ayant parti
Hata
Ayant parti
Doğru
Étant parti
Kısa tekrar
Kendini sınamadan önce dersin özü tek kartta.
Aklında tut
- Employer le participe présent seul (sans « en ») pour caractériser un nom : « les personnes ayant réservé ».
- Vérifier que le sujet du gérondif est bien celui du verbe principal.
- Employer « tout en » + gérondif pour marquer une opposition ou une concession simultanée.
Sık yapılan hatalar
Hata: En sortant du cinéma, la pluie a commencé
Doğru: En sortant du cinéma, nous avons vu qu'il pleuvaitHata: Des enfants obéissant
Doğru: Des enfants obéissantsHata: Un travail fatiguant
Doğru: Un travail fatigant
Kendini dene
Passe la liste d'auto-évaluation, puis entraîne-toi.
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