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C2grammar21 soru

Figures de style grammaticales

Bazı söz sanatları doğrudan dilbilgisinin üzerine kurulur: bağlaçları atmak (asyndète), çoğaltmak (polysyndète), tek bir sözcüğe türü farklı iki tümleç bağlamak (zeugme), iki yapıyı çaprazlamak (chiasme) ya da yapıyı kırmak (anacoluthe). Sanatın adını koymak için cümlenin kendi sözdizimine ne yaptığına bak. En çok karıştırılan çift zeugme ile chiasme'dır.

Hızlı Öğren

Pour nommer la figure, observe ce que la phrase fait de sa syntaxe : suppression, répétition, croisement ou rupture.

Aklında tut

  • Reconnaître l'asyndète (juxtaposition sans conjonction) et la polysyndète (« et … et … et »).
  • Reconnaître le zeugme : « Vêtu de probité candide et de lin blanc » (Hugo).
  • Reconnaître le chiasme : « Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger » (Molière).

Örnekler

  1. 1Vêtu de probité candide et de lin blanc, il entra dans la salle.
  2. 2Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu.

Kaçınılması Gereken Yaygın Tuzak

Confondre le zeugme et le chiasme. Le zeugme partage un mot entre deux compléments hétérogènes ; le chiasme dispose deux groupes en ordre inverse (A B / B A).

Derinlemesine İncele

Kural

  1. Zeugme

    Certaines figures de style reposent sur la construction grammaticale de la phrase. Le zeugme (ou zeugma) rattache à un même mot deux compléments de nature différente, l'un concret, l'autre abstrait : « Vêtu de probité candide et de lin blanc » (Hugo).

  2. Asyndète et polysyndète

    L'asyndète supprime les mots de liaison pour produire un effet de rapidité : « Veni, vidi, vici » (je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu). La polysyndète, à l'inverse, répète la conjonction :

    • Et la mer, et l'amour, et la mort
  3. Anacoluthe

    L'anacoluthe est une rupture de construction, où le début de la phrase ne s'accorde pas avec la suite : « Le nez de Cléopâtre, s'il eût été plus court, toute la face de la terre aurait changé » (Pascal).

  4. Hypallage et chiasme

    L'hypallage attribue à un mot un adjectif qui convient logiquement à un autre : « le marchand accoudé sur son comptoir avare ». Le chiasme dispose deux groupes en ordre inverse :

    • Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger.

Cümlenin anatomisi

Bu dersin cümleleri, Fransızcanın istediği sırayla parçalarına ayrıldı.

  1. Yan cümleVêtu de probité candide et de lin blanc,ÖzneilFiilentraYerdans la salle.

  2. ÖzneIlFiilpritNesneson chapeauNesneet congé de ses hôtes.

  3. ÖzneUn roiFiilchantaitYeren bas,Yeren hautFiilmouraitÖzneun dieu.

  4. ÖzneEt la pluie, et le vent, et la nuitFiiltombaientYersur la ville.

Görsel rehber

Comment lire ce thème en C2

En C2, la grammaire sert à doser la responsabilité, la prudence, l'ironie, la concession et la précision argumentative.

1. Identifie la posture

Le locuteur affirme, atténue, rapporte, concède ou se distancie.

Il aurait quitté le pays.

2. Repère le sous-entendu

Les formes avancées portent souvent une présupposition ou une nuance pragmatique.

Si tant est que cela soit vrai.

3. Choisis la forme soutenable

La meilleure réponse est celle qui reste naturelle dans ce registre.

D'où la nécessité de réviser.

Parcours de décision

Utilise cette méthode quand plusieurs formes semblent possibles.

  1. 1Repère le sujet, le verbe conjugué et le groupe nominal important.
  2. 2Cherche l'indice : temps, négation, préposition, connecteur, genre ou nombre.
  3. 3Écarte toute option qui ne respecte pas l'accord, la place ou le mode demandé.
  4. 4Relis toute la phrase pour vérifier que le sens reste naturel.

Contrastes fréquents

Fait ou dépendance

L'indicatif pose un fait; le subjonctif dépend souvent d'une attitude ou d'un déclencheur.

Je sais qu'il vient / Je veux qu'il vienne.

Événement ou arrière-plan

Le passé composé avance le récit; l'imparfait installe le décor.

Il est entré pendant que je lisais.

Nom identifié ou quantité

Les articles changent selon que l'on parle d'un objet précis, d'un premier élément ou d'une quantité.

Le pain / un pain / du pain.

Örnekler

  1. 1Vêtu de probité candide et de lin blanc, il entra dans la salle.
  2. 2Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu.
  3. 3Le marchand accoudé sur son comptoir avare comptait ses pièces.
  4. 4Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger.
  5. 5Et la pluie, et le vent, et la nuit tombaient sur la ville.
  6. 6Il prit son chapeau et congé de ses hôtes.
  7. 7Le nez de Cléopâtre, s'il eût été plus court, toute la face de la terre aurait changé.
  8. 8Ils partirent, marchèrent, disparurent sans un mot.
  9. 9Un roi chantait en bas, en haut mourait un dieu.
  10. 10Reconnais-tu le zeugme dans « il prit son temps et un taxi » ?

İstisnalar

L'anacoluthe est considérée comme une faute dans un texte ordinaire (« En attendant votre réponse, veuillez agréer… » fait de « vous » celui qui attend), mais comme une figure lorsqu'elle est volontaire et expressive. Le zeugme est souvent employé pour un effet comique ou ironique. L'hypallage se distingue de la métaphore : l'adjectif n'est pas pris au sens figuré, il est simplement déplacé vers un autre nom. L'asyndète peut aussi exprimer une énumération d'effets successifs ou une émotion forte, et pas seulement la rapidité.

Sık yapılan hatalar

  • Asyndète ou polysyndète

    L'asyndète supprime les liaisons, la polysyndète répète « et » : « Veni, vidi, vici » est une asyndète.

  • Zeugme pris pour une coordination

    « Prendre son chapeau et congé » coordonne un sens concret et un sens figuré du même verbe.

  • Hypallage prise pour une métaphore

    Dans « comptoir avare », c'est une hypallage : l'avarice appartient au marchand.

  • Faute de gérondif prise pour une figure

    Hata

    En sortant du bureau, la pluie m'a surpris

    Doğru

    En sortant du bureau, j'ai été surpris par la pluie

    Ce n'est pas une figure mais une faute de construction du gérondif.

Kısa tekrar

Kendini sınamadan önce dersin özü tek kartta.

Aklında tut

  1. Reconnaître l'asyndète (juxtaposition sans conjonction) et la polysyndète (« et … et … et »).
  2. Reconnaître le zeugme : « Vêtu de probité candide et de lin blanc » (Hugo).
  3. Reconnaître le chiasme : « Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger » (Molière).

Sık yapılan hatalar

  • Hata: En sortant du bureau, la pluie m'a surpris

    Doğru: En sortant du bureau, j'ai été surpris par la pluie

Kendini dene

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