Concordancia con sujetos complejos
Algunos sujetos complican la concordancia: los coordinados de distinta persona ('tú y yo' → nosotros), los unidos por 'ni... ni', los nombres colectivos ('el equipo', 'la mayoría de') y el sujeto plural de 'gustar'. La norma da preferencias claras en unos casos y admite las dos formas en otros.
Regeln
Persona: 2.ª + 1.ª → 1.ª del plural; 3.ª + 1.ª → 1.ª del plural. Colectivo en singular como núcleo → verbo en singular. 'Ni... ni' antepuesto → plural.
En el nivel C2 se resuelven las discordancias aparentes y casos complejos de concordancia: 1. Sujeto Colectivo + de + Plural: Sujetos como la mayoría de, el resto de, la mitad de seguidos de sustantivo en plural admiten verbo en singular (gramatical) o en plural (ad sensum) en la lengua culta (La mayoría de los alumnos aprobó / aprobaron). 2. Atributo Colectivo con SER: Verbo concuerda con el atributo plural (Todo fueron problemas / Mi vida son recuerdos). 3. Sujetos Coordinados de Diferente Persona: 1.ª persona prevalece sobre 2.ª y 3.ª (Tú y yo iremos = nosotros). 4. Tratamientos de respeto: fórmulas como Vuestra Majestad, Su Excelencia o Vuestra Ilustrísima son femeninas por su forma, pero el adjetivo y el participio concuerdan con el sexo real de la persona designada ('Vuestra Majestad es generoso', 'Vuestra Ilustrísima está equivocado'); el verbo, en cambio, va siempre en tercera persona. Matriz de Concordancia Compleja: - Colectivo + de + Plural → Admite Singular (gramatical) o Plural (ad sensum). - Sujeto Singular + Atributo Plural (SER) → Concuerda con el atributo plural. - Yo + Tú / Yo + Él → Primera persona del plural (nosotros). - Tratamiento de respeto → Verbo en 3.ª persona, adjetivo según el sexo del referente. A la concordancia hecha por el sentido, y no por la forma, se la llama silepsis. En la prosa literaria aparece también con sustantivos colectivos ('La multitud gritaban enfervorizados'), donde el plural transmite la idea viva de pluralidad humana.
Kom ihåg
- 'Tú y yo tenemos que hablar' (nunca 'tienen' ni 'tenéis').
- 'El equipo de investigadores publicó sus resultados' (núcleo singular).
- 'Ni el director ni su ayudante sabían qué hacer' (sujetos antepuestos → plural).
Vanlig fälla att undvika
Concordar el verbo con el complemento en vez de con el núcleo: 'El equipo de investigadores publicaron...'. El núcleo es 'el equipo'.
Guía visual
Cómo leer este tema en C2
En C2 la gramática no solo corrige: distribuye responsabilidad, cortesía, ironía, presuposición y estilo.
1. Determina la postura del emisor
Puede afirmar, insinuar, distanciarse, atenuar o corregir una expectativa.
El ministro habría aceptado la propuesta.
2. Mira el efecto pragmático
Pregunta qué consigue la estructura en esa situación comunicativa.
Quería consultar un expediente.
3. Ajusta precisión y registro
La forma más avanzada no siempre es la más adecuada; manda el contexto.
De ahí que se rechazara el recurso.
Ruta de decisión antes de responder
Usa esta secuencia como filtro rápido cuando una opción parece correcta pero otra también suena posible.
- 1Subraya sujeto, verbo y complemento principal.
- 2Marca la pista temporal, modal o discursiva que decide la regla.
- 3Descarta la opción que no concuerda con persona, número, género, tiempo o modo.
- 4Lee la frase completa en voz alta y verifica que el sentido no cambie.
Contrastes que suelen decidir la respuesta
Hecho frente a interpretación
El indicativo presenta información como real; el subjuntivo la filtra por duda, deseo, valoración o finalidad.
Sé que viene / Dudo que venga.
Tiempo cerrado frente a fondo
El indefinido avanza el relato; el imperfecto describe marco, hábito o proceso.
Llegó cuando llovía.
Tema frente a foco
Cambiar el orden puede convertir una parte de la frase en información destacada.
A Laura la llamó el director.
Exempel
- 1La mayoría de los estudiantes logró / lograron superar el nivel C2 de español.
- 2En aquella época de dificultades financieras, todo fueron preocupaciones en la familia.
- 3El resto de los miembros de la expedición decidió / decidieron regresar al campamento.
- 4Tú y yo nos encargaremos de redactar el capítulo final del libro científico.
- 5La mitad de los participantes no estaba / estaban de acuerdo con la votación.
- 6Tu vida profesional y personal son dos ámbitos que debes saber equilibrar.
- 7Un grupo de científicos ha descubierto / han descubierto una vacuna prometedora.
- 8La entrada y salida de mercancías quedó / quedaron registrada en el ordenador.
- 9Ni el director ni los profesores pudieron resolver la avería del sistema.
- 10El 20 % de los encuestados afirmó / afirmaron consumir prensa digital a diario.
Undantag
1. Colectivo Sin Determinante Plural: Si el colectivo no lleva complemento en plural, el verbo va estrictamente en singular: 'La mayoría votó en blanco' (NUNCA 'La mayoría votaron'). 2. La silepsis de número es un recurso de autor, no una licencia general: la produce un escritor con plena conciencia del efecto. En un informe, un examen o un texto administrativo, escribir 'la multitud gritaban' se lee como un fallo de competencia y no como un rasgo de estilo; fuera de la ficción, mantén la concordancia formal.
Vanliga fel
• [INCORRECTO]: La mayoría protestaron airadamente en la calle (sin complemento plural). • [CORRECTO]: La mayoría protestó airadamente en la calle. • Razón: El colectivo sin especificador plural (la mayoría) exige verbo en singular (protestó).
Testa dig själv
Analiza diez frases con sujeto complejo, subraya el núcleo y ajusta el verbo, y luego practica el tema.
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