Subjuntivo: deseos y emociones
Los verbos de deseo (querer, esperar, preferir) y de emoción (alegrarse, molestar, dar pena) piden subjuntivo en la oración que introducen, siempre que el sujeto sea distinto.
De regel
Cambia de sujeto y aparece 'que' + subjuntivo; mismo sujeto, se usa el infinitivo.
Los verbos de deseo (querer, desear, esperar, preferir, apetecer) y de emoción o sentimiento (alegrarse de, gustar, encantar, molestar, dar pena, sentir, ser una lástima) exigen subjuntivo en la oración subordinada cuando los sujetos son diferentes. Estructura: Sujeto 1 (Verbo principal) + que + Sujeto 2 (Subjuntivo). Si el sujeto es el mismo en ambas oraciones, se usa infinitivo sin 'que' ('Quiero viajar', pero 'Quiero que viajes'). La misma regla del cambio de sujeto gobierna otros dos grupos muy productivos. Uno son los verbos de influencia, petición, mandato y prohibición: pedir, rogar, exigir, mandar, prohibir, aconsejar, recomendar, sugerir, permitir ('El médico me aconseja que haga deporte', 'La ley prohíbe que los conductores usen el móvil', 'Te pido que me digas la verdad'). El otro son las valoraciones impersonales del tipo 'es + adjetivo o sustantivo + que': sin sujeto concreto se usa infinitivo ('Es necesario descansar ocho horas') y con sujeto concreto, subjuntivo ('Es necesario que tú descanses ocho horas', 'Es una lástima que no podáis venir a la cena'). Ojo con decir, que cambia de sentido según el modo: 'Carlos me dice que viene a la fiesta' transmite una información, mientras que 'Carlos me dice que venga a la fiesta' transmite una orden o una petición.
Onthoud
- Deseo con sujetos distintos: 'Quiero que vengas', 'Espero que apruebes'.
- Emoción: 'Me alegro de que estés aquí', 'Es una pena que se vaya'.
- Mismo sujeto = infinitivo ('Quiero venir'); 'ojalá' siempre con subjuntivo ('Ojalá no llueva').
Veelgemaakte fout om te vermijden
Decir 'Quiero que ir' o 'Espero que puedo'. Con dos sujetos hace falta subjuntivo ('Quiero que vayas'); con uno solo, infinitivo ('Quiero ir').
Guía visual
Cómo leer este tema en B1
En B1 la clave es conectar ideas: causa, finalidad, condición, opinión, relato y contraste temporal.
1. Pregunta qué relación une las frases
Puede ser causa, finalidad, duda, condición, contraste o consecuencia.
Lo digo para que lo sepas.
2. Observa certeza o no certeza
El indicativo afirma información; el subjuntivo suele depender de deseo, duda, valoración o finalidad.
Creo que viene; no creo que venga.
3. Controla la secuencia verbal
En relatos, separa acción principal, fondo y resultado.
Entré mientras llovía.
Presente de subjuntivo: intercambio de vocal
En muchos verbos regulares, -ar toma vocal de -e y -er/-ir toman vocal de -a.
| Persona | Hablar | Comer | Vivir |
|---|---|---|---|
| yo | hable | coma | viva |
| tú | hables | comas | vivas |
| él / ella / usted | hable | coma | viva |
| nosotros/as | hablemos | comamos | vivamos |
| vosotros/as | habléis | comáis | viváis |
| ellos / ellas / ustedes | hablen | coman | vivan |
Contrastes que suelen decidir la respuesta
Hecho frente a interpretación
El indicativo presenta información como real; el subjuntivo la filtra por duda, deseo, valoración o finalidad.
Sé que viene / Dudo que venga.
Tiempo cerrado frente a fondo
El indefinido avanza el relato; el imperfecto describe marco, hábito o proceso.
Llegó cuando llovía.
Tema frente a foco
Cambiar el orden puede convertir una parte de la frase en información destacada.
A Laura la llamó el director.
Voorbeelden
- 1Quiero que tú vengas conmigo a la exposición de arte.
- 2Mis padres desean que mi hermano estudie la carrera de Medicina.
- 3Me alegro mucho de que vosotros estéis tan contentos en el nuevo piso.
- 4Es una pena que no podamos asistir a tu concierto esta noche.
- 5Preferimos que el profesor nos explique el tema una vez más.
- 6A María le molesta que la gente hable en voz alta por teléfono en el tren.
- 7¿Te apetece que vayamos a cenar a un restaurante mexicano hoy?
- 8Siento mucho que tú hayas tenido un día tan complicado en el trabajo.
- 9¡Ojalá haga buen tiempo mañana para ir a la excursión!
- 10Nos encanta que nuestros amigos nos me visiten durante las vacaciones.
Uitzonderingen
1) Ojalá siempre exige subjuntivo, independientemente de los sujetos ('¡Ojalá apruebes!'). 2) Con verbos tipo gustar/molestar/encantar, la persona que siente es el objeto indirecto: 'Me molesta que tú fumes' (Sujeto subordinado: tú → subjuntivo fumes). 3) Esperar tiene dos construcciones: si significa 'tener la esperanza', va con que + subjuntivo ('Espero que tengas buen viaje'); si significa 'aguardar', se construye con a que + subjuntivo ('Espero a que llegue el autobús'). 4) Con aconsejar, recomendar, permitir y prohibir, la norma culta admite también el infinitivo aunque haya cambio de sujeto, siempre que aparezca el pronombre de objeto indirecto: 'Te aconsejo estudiar más' y 'Te aconsejo que estudies más' son igual de correctas.
Veelgemaakte fouten
Usar 'que + subjuntivo' cuando el sujeto es el mismo. [INCORRECTO]: 'Yo quiero que ir al cine este fin de semana.' -> [CORRECTO]: 'Yo quiero ir al cine este fin de semana.' Usar indicativo tras un verbo de voluntad con cambio de sujeto. [INCORRECTO]: 'Mi jefe quiere que yo trabajo el sábado por la mañana.' -> [CORRECTO]: 'Mi jefe quiere que yo trabaje el sábado por la mañana.'
Test jezelf
Escribe cinco deseos para el año que viene con 'Espero que...' + subjuntivo, y luego practica el tema.
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