Leísmo, laísmo y loísmo
Leísmo, laísmo y loísmo son desajustes entre el pronombre y su función. La norma reparte así: complemento directo → 'lo/la/los/las'; complemento indirecto → 'le/les', sin importar el género. Solo se admite el leísmo de persona masculina singular ('a Juan le vi' / 'lo vi').
ルール
Pregúntate si el pronombre es CD o CI: 'ver a alguien' es CD ('la vi'); 'decir a alguien' lleva CI ('le dije').
El sistema de pronombres átonos de 3.ª persona distingue normativamente entre función de objeto directo (lo, la, los, las) y objeto indirecto (le, les): 1) Leísmo de Persona Masculino Singular: La RAE admite le por lo únicamente cuando se refiere a un varón en singular ('A Juan LE / LO vi ayer'). 2) Leísmo de Cosa: Rechazado ('El libro LE leí' -> INCORRECTO; debe ser 'LO leí'). 3) Laísmo: Uso de la/las por le/les como objeto indirecto hembra ('LA dije la verdad' -> INCORRECTO; debe ser 'LE dije'). 4) Loísmo: Uso de lo/los por le/les como indirecto. 5) Leísmo de Cortesía: en todo el ámbito hispánico, América incluida, la norma admite le / les como objeto directo cuando el referente es usted o ustedes ('Señor presidente, LE acompaño a su vehículo'; 'Distinguidas clientas, LES rogamos que disculpen la demora'). 6) Leísmo de Persona Masculino Plural: 'A los alumnos LES saludé' está desaconsejado; la norma pide 'LOS saludé'. Conviene situar geográficamente el reparto: el sistema etimológico (lo / la para el directo, le para el indirecto) es el general en toda América y en el sur de España, mientras que el leísmo masculino singular es sobre todo una variante culta del centro y del norte peninsular. Solo esa variante, y el leísmo de cortesía, están admitidos; el laísmo y el loísmo carecen de prestigio en cualquier área.
覚えておこう
- CD femenino: 'A María la vi' (no 'le vi').
- CI femenino: 'A ella le dije la verdad' (no 'la dije').
- CD de cosa: 'El informe lo terminé' (no 'le terminé').
よくある落とし穴
El laísmo con verbos de 'decir', 'preguntar', 'contar': 'La dije que viniera'. Esos son CI: 'Le dije que viniera'.
Guía visual
Cómo leer este tema en C2
En C2 la gramática no solo corrige: distribuye responsabilidad, cortesía, ironía, presuposición y estilo.
1. Determina la postura del emisor
Puede afirmar, insinuar, distanciarse, atenuar o corregir una expectativa.
El ministro habría aceptado la propuesta.
2. Mira el efecto pragmático
Pregunta qué consigue la estructura en esa situación comunicativa.
Quería consultar un expediente.
3. Ajusta precisión y registro
La forma más avanzada no siempre es la más adecuada; manda el contexto.
De ahí que se rechazara el recurso.
Ruta de decisión antes de responder
Usa esta secuencia como filtro rápido cuando una opción parece correcta pero otra también suena posible.
- 1Subraya sujeto, verbo y complemento principal.
- 2Marca la pista temporal, modal o discursiva que decide la regla.
- 3Descarta la opción que no concuerda con persona, número, género, tiempo o modo.
- 4Lee la frase completa en voz alta y verifica que el sentido no cambie.
Contrastes que suelen decidir la respuesta
Hecho frente a interpretación
El indicativo presenta información como real; el subjuntivo la filtra por duda, deseo, valoración o finalidad.
Sé que viene / Dudo que venga.
Tiempo cerrado frente a fondo
El indefinido avanza el relato; el imperfecto describe marco, hábito o proceso.
Llegó cuando llovía.
Tema frente a foco
Cambiar el orden puede convertir una parte de la frase en información destacada.
A Laura la llamó el director.
例文
- 1A Carlos lo / le vi caminando por el parque ayer por la tarde.
- 2El documento de la hipoteca lo firmé ante el notario esta mañana.
- 3A María le entregué las llaves de la oficina al terminar la jornada.
- 4A los alumnos les expliqué la lección con detenimiento.
- 5Aquel coche antiguo lo compré en una subasta en Madrid.
- 6A la Directora le pareció una propuesta sumamente interesante.
- 7Mis primas vinieron a visitarme y las llevé a conocer el museo.
- 8A mi hermano le / lo invitaron a dar una ponencia en la universidad.
- 9La decisión del comité la conocimos a través de la prensa oficial.
- 10A los ponentes les concedieron diez minutos adicionales para concluir.
例外
Verbos causativos como hacer u oír alternan pronombre según si el infinitivo es transitivo o intransitivo: 'La hice cantar' (intransitivo -> la OD) vs 'Le hice escribir la carta' (transitivo -> le OI). Con los verbos de percepción ver y oír ocurre lo mismo: si el infinitivo lleva su propio objeto directo, la persona percibida funciona como indirecto y le es etimológico ('LE vi pintar un cuadro'), frente al caso en que el infinitivo no lleva objeto ('LO vi salir del portal').
よくある間違い
[INCORRECTO]: A María la dije que viniera temprano a la oficina. | [CORRECTO]: A María le dije que viniera temprano a la oficina. Razón: El pronombre para el objeto indirecto femenino (a María) es le y nunca la (evitando el laísmo). | [INCORRECTO]: El coche le compré en Madrid. | [CORRECTO]: El coche lo compré en Madrid. Razón: El leísmo de cosa (le por lo ante un objeto directo inanimado) no es normativo en ninguna área del español.
力だめし
Clasifica veinte pronombres de frases reales como CD o CI y corrige los que estén mal, y luego practica el tema.
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