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B2grammar40 questions

Plus-que-parfait et antériorité

Le plus-que-parfait (auxiliaire à l'imparfait + participe passé) présente une action achevée avant un autre moment du passé : « Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé. » Il sert aussi à l'irréel du passé après « si » et au discours rapporté.

Apprentissage rapide

Il faut un repère passé : le plus-que-parfait se place avant lui sur la ligne du temps.

À retenir

  • Former le plus-que-parfait avec « avoir » ou « être » à l'imparfait : j'avais fini, elle était partie.
  • L'employer pour une action antérieure à un autre fait passé, souvent avec « déjà ».
  • L'employer après « si » pour l'irréel du passé : « si j'avais su, je serais venu ».

Exemples

  1. 1Quand nous sommes arrivés à la gare, le train était déjà parti.
  2. 2Elle m'a rendu le livre que je lui avais prêté.

Piège courant à éviter

Employer le passé composé pour les deux actions : « quand je suis arrivé, le film a déjà commencé ». L'action antérieure passe au plus-que-parfait : « avait déjà commencé ».

Approfondir

La règle

  1. Avant une autre action passée

    Le plus-que-parfait exprime une action accomplie avant une autre action passée. Il se forme avec l'auxiliaire « avoir » ou « être » à l'imparfait, suivi du participe passé : « j'avais fini », « elle était partie ».

  2. Un cran plus loin

    Il fonctionne comme le passé composé, mais un cran plus loin dans le passé : si le récit est au passé composé ou à l'imparfait, ce qui s'est produit avant se met au plus-que-parfait. « Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé » : le début du film précède mon arrivée.

  3. Autres emplois

    On le trouve aussi dans le discours indirect au passé (« Il m'a dit qu'il avait perdu ses clés »), pour un regret (« Si seulement j'avais su ! ») et dans la subordonnée des hypothèses irréelles du passé (« Si tu m'avais prévenu, je serais venu »).

Anatomie de la phrase

Des phrases de cette leçon, découpées dans l'ordre qu'exige le français.

  1. PropositionQuand nous sommes arrivés à la gare,Sujetle trainAuxiliaireétaitTempsdéjàVerbeparti.

  2. SujetEllePronomm'AuxiliaireaVerberenduObjetle livrePropositionque je lui avais prêté.

  3. SujetLes invitésAuxiliaireavaientVerbemangéObjettout le gâteauTempsavant minuit.

Guide visuel

Comment lire ce thème en B2

En B2, tu choisis des nuances : information connue, hypothèse, conséquence, concession ou registre.

1. Observe ce qui est présupposé

Certaines structures présentent le fait comme acquis; d'autres le mettent à distance.

Bien qu'il pleuve, nous sortons.

2. Vérifie le mode

Le connecteur ne suffit pas toujours; le sens décide aussi.

Après qu'il est parti / Avant qu'il parte.

3. Ajuste le registre

Une réponse correcte doit aussi convenir au niveau de langue.

Il faudrait que vous répondiez.

Parcours de décision

Utilise cette méthode quand plusieurs formes semblent possibles.

  1. 1Repère le sujet, le verbe conjugué et le groupe nominal important.
  2. 2Cherche l'indice : temps, négation, préposition, connecteur, genre ou nombre.
  3. 3Écarte toute option qui ne respecte pas l'accord, la place ou le mode demandé.
  4. 4Relis toute la phrase pour vérifier que le sens reste naturel.

Contrastes fréquents

Fait ou dépendance

L'indicatif pose un fait; le subjonctif dépend souvent d'une attitude ou d'un déclencheur.

Je sais qu'il vient / Je veux qu'il vienne.

Événement ou arrière-plan

Le passé composé avance le récit; l'imparfait installe le décor.

Il est entré pendant que je lisais.

Nom identifié ou quantité

Les articles changent selon que l'on parle d'un objet précis, d'un premier élément ou d'une quantité.

Le pain / un pain / du pain.

Exemples

  1. 1Quand nous sommes arrivés à la gare, le train était déjà parti.
  2. 2Elle m'a rendu le livre que je lui avais prêté.
  3. 3Il avait tellement travaillé qu'il s'est endormi sur son bureau.
  4. 4Nous ne savions pas qu'ils avaient déménagé.
  5. 5Si j'avais su, je ne serais pas venu.
  6. 6Le professeur a expliqué ce que nous n'avions pas compris.
  7. 7Elle était déjà sortie quand je l'ai appelée.
  8. 8Il a avoué qu'il avait oublié notre rendez-vous.
  9. 9Les invités avaient mangé tout le gâteau avant minuit.
  10. 10Tu avais déjà visité Venise avant ce voyage ?

Exceptions

L'accord du participe suit les mêmes règles qu'au passé composé : avec « être », accord avec le sujet (« elles étaient parties ») ; avec « avoir », accord avec un COD placé avant (« les lettres qu'il avait écrites »). Quand l'antériorité est évidente, notamment avec « après », « avant » ou une chronologie claire, la langue courante emploie parfois le passé composé : « Il est parti après avoir mangé. » Avec « depuis » et « il y avait… que », le plus-que-parfait marque un résultat antérieur, mais l'imparfait marque une action encore en cours à ce moment du passé : « Il attendait depuis une heure. »

Erreurs fréquentes

  • Passé composé pour l'antériorité

    Erreur

    Quand je suis arrivé, le film a déjà commencé

    Correct

    Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé

    L'action est antérieure à mon arrivée.

  • Si j'aurais su

    Erreur

    Si j'aurais su

    Correct

    Si j'avais su

    Après « si », jamais de conditionnel.

  • Avait parti

    Erreur

    Elle avait parti

    Correct

    Elle était partie

    « partir » se conjugue avec « être ».

  • Discours indirect sans recul

    Erreur

    Il m'a dit qu'il a perdu ses clés

    Correct

    Il m'a dit qu'il avait perdu ses clés

    En langue soignée, le passé recule d'un cran.

  • Écrit sans accord

    Erreur

    Les lettres qu'il avait écrit

    Correct

    Les lettres qu'il avait écrites

Récap

L'essentiel de la leçon sur une carte, avant de te tester.

À retenir

  1. Former le plus-que-parfait avec « avoir » ou « être » à l'imparfait : j'avais fini, elle était partie.
  2. L'employer pour une action antérieure à un autre fait passé, souvent avec « déjà ».
  3. L'employer après « si » pour l'irréel du passé : « si j'avais su, je serais venu ».

Erreurs fréquentes

  • Erreur: Quand je suis arrivé, le film a déjà commencé

    Correct: Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé
  • Erreur: Si j'aurais su

    Correct: Si j'avais su
  • Erreur: Elle avait parti

    Correct: Elle était partie

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