B2

Dudar, opinar y reaccionar

Puedes expresar duda, sorpresa, alegría y opinión sobre lo que hacen o dicen otros, usando el subjuntivo con naturalidad.

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Si tuviera, haría

Puedes hablar de situaciones imaginarias, dar consejos con yo en tu lugar y lamentar lo que pudo ser, con si + imperfecto y si + pluscuamperfecto de subjuntivo.

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Se dice, se prohíbe, fue construido

Puedes hablar de normas, costumbres, noticias y hechos sin decir quién actúa, con se y con ser + participio.

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Contar lo que dijo otra persona

Puedes contar lo que alguien dijo, preguntó o pidió, cambiando los tiempos y las palabras de lugar y de tiempo.

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Conectar ideas para argumentar

Puedes enlazar tus ideas con conectores para contrastar, explicar causas y consecuencias, añadir argumentos y cerrar una intervención.

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Opinar y debatir con educación

Puedes dar tu opinión, mostrar acuerdo o desacuerdo, matizar y tomar o ceder la palabra en un debate.

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Reclamar con firmeza y educación

Puedes presentar una queja formal, explicar el problema, exigir una solución y pedir la hoja de reclamaciones.

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Contar anécdotas con ritmo

Puedes contar una anécdota con ritmo: marcar lo que había pasado antes, crear intriga, ordenar los hechos y cerrar con un comentario, y reaccionar cuando te cuentan una.

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Arrepentimiento y lo que habría pasado

Puedes expresar arrepentimiento por algo del pasado, decir lo que debiste hacer, imaginar lo que habría pasado y consolar a quien se lamenta.

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Expectativas y deseos

Puedes contar lo que esperabas y lo que encontraste, hablar de tus esperanzas, expresar deseos y mostrar decepción con tacto.

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