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Comprendre l'image et sa portée · Mettre la main à la pâte
The situation
Émilie et son collègue Karim préparent une journée associative. Ils se tutoient dans un registre courant entre collègues.
- J'ai demandé aux membres du bureau de mettre la main à la pâte, car les bénévoles installent seuls les tables depuis ce matin.
- Tu attends donc une aide concrète pour l'installation, plutôt qu'une nouvelle réunion où chacun expliquerait comment les autres devraient s'organiser.
- Exactement, mais cela ne veut pas dire que je leur demande de prendre la direction de l'événement à la place des bénévoles.
- Nous pouvons leur proposer des tâches précises, afin que leur participation soit utile sans remettre en cause la répartition déjà décidée.
- Je vais préciser qu'il faut déplacer les chaises et préparer les étiquettes, puisque l'expression seule ne donne pas le détail des besoins.
- Dans un message aux nouveaux partenaires, nous pourrions écrire participer à l'installation, car certains ne connaissent peut-être pas encore cette image familière.
- Oui, nous garderons la même demande sans supposer que chacun partage nos habitudes de langage ou notre façon de plaisanter entre nous.
- Et si une personne peut seulement préparer les listes chez elle, cela restera une contribution concrète, même si elle n'est pas dans la salle.
- C'est important: l'image invite à agir, mais elle ne fixe ni le lieu exact de l'aide ni une forme unique de participation.
- Nous pourrons donc répartir les tâches selon les disponibilités, sans transformer l'appel à l'aide en contrôle de présence ou de bonne volonté.