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B1grammar18 questions

Imperativo negativo

The negative imperative uses the present subjunctive for every person: 'no hables', 'no habléis', 'no hable', 'no hablen'. It shares no form with the affirmative.

Quick Learn

Para prohibir, pon 'no' + la forma de subjuntivo, y coloca los pronombres delante del verbo.

Remember

  • Todas las personas van en subjuntivo: 'no comas', 'no comáis', 'no coma', 'no coman'.
  • El pronombre va delante: 'No lo hagas', 'No te preocupes', frente al afirmativo 'Hazlo', 'Levántate'.
  • Los irregulares del afirmativo ('di', 'haz', 'ven') desaparecen: 'no digas', 'no hagas', 'no vengas'.

Examples

  1. 1¡No hables en voz alta en la biblioteca pública!
  2. 2Por favor, señor director, no firme el documento sin leerlo antes.

Common Trap to Avoid

Formar el negativo sobre el afirmativo: 'no come', 'no ven'. Lo correcto es el subjuntivo: 'no comas', 'no vengas'.

Deep Dive

The rule

  1. No + subjuntivo

    El imperativo negativo se utiliza para prohibir o dar instrucciones negativas. Se forma utilizando de manera absoluta el presente de subjuntivo para todas las personas gramaticales, precedido siempre por la partícula de negación 'no'. Las seis personas de subjuntivo: no hables (tú), no hable (usted), no hablemos (nosotros), no habléis (vosotros), no hablen (ustedes).

  2. Pronombres delante

    En imperativo negativo, los pronombres se colocan antepuestos y separados entre 'no' y el verbo.

    • No me lo digas

    El orden dentro de la frase es fijo: no + objeto indirecto + objeto directo + verbo.

  3. Afirmativo frente a negativo

    Así, cada mandato afirmativo tiene su reflejo exacto en negativo, con los pronombres cambiando de lado: '¡Dímelo!' frente a '¡No me lo digas!'; '¡Póntelo!' frente a '¡No te lo pongas!'; '¡Acuéstate!' frente a '¡No te acuestes!'; '¡Hacedlo!' frente a '¡No lo hagáis!'; '¡Tráiganoslas!' frente a '¡No nos las traigan!'.

Sentence anatomy

Sentences from this lesson, taken apart in the order Spanish needs.

  1. NegativeNoVerbhagasObjectruidoClausemientras el bebé está durmiendo.

  2. NegativeNoVerbtoquesObjectese cableClauseporque puede ser peligroso.

  3. NegativeNoPronounosVerbpreocupéisComplementpor el transporte;Clausenosotros os llevamos en coche.

Visual guide

Cómo leer este tema en B1

En B1 la clave es conectar ideas: causa, finalidad, condición, opinión, relato y contraste temporal.

1. Pregunta qué relación une las frases

Puede ser causa, finalidad, duda, condición, contraste o consecuencia.

Lo digo para que lo sepas.

2. Observa certeza o no certeza

El indicativo afirma información; el subjuntivo suele depender de deseo, duda, valoración o finalidad.

Creo que viene; no creo que venga.

3. Controla la secuencia verbal

En relatos, separa acción principal, fondo y resultado.

Entré mientras llovía.

Ruta de decisión antes de responder

Usa esta secuencia como filtro rápido cuando una opción parece correcta pero otra también suena posible.

  1. 1Subraya sujeto, verbo y complemento principal.
  2. 2Marca la pista temporal, modal o discursiva que decide la regla.
  3. 3Descarta la opción que no concuerda con persona, número, género, tiempo o modo.
  4. 4Lee la frase completa en voz alta y verifica que el sentido no cambie.

Contrastes que suelen decidir la respuesta

Hecho frente a interpretación

El indicativo presenta información como real; el subjuntivo la filtra por duda, deseo, valoración o finalidad.

Sé que viene / Dudo que venga.

Tiempo cerrado frente a fondo

El indefinido avanza el relato; el imperfecto describe marco, hábito o proceso.

Llegó cuando llovía.

Tema frente a foco

Cambiar el orden puede convertir una parte de la frase en información destacada.

A Laura la llamó el director.

Examples

  1. 1¡No hables en voz alta en la biblioteca pública!
  2. 2Por favor, señor director, no firme el documento sin leerlo antes.
  3. 3Chicos, no comáis tantas golosinas antes de cenar.
  4. 4No os preocupéis por el transporte; nosotros os llevamos en coche.
  5. 5No hagas ruido mientras el bebé está durmiendo.
  6. 6Por favor, no abran las ventanas del autobús durante el trayecto.
  7. 7No te me vayas a olvidar de comprar la leche al volver.
  8. 8No digáis mentiras a vuestros padres sobre el examen.
  9. 9No lleguemos tarde a la entrevista de trabajo.
  10. 10No toques ese cable porque puede ser peligroso.

Exceptions

1) Las formas afirmativas irregulares breves (di, haz, ve, ven, pon, sal, sé, ten) desaparecen en el negativo, adoptando la forma regular de subjuntivo (no digas, no hagas, no vayas, no vengas, no pongas, no salgas, no seas, no tengas). 2) Los pronombres nunca se pegan detrás en el imperativo negativo. 3) Si la prohibición se encabeza con otro adverbio negativo en lugar de 'no' (nunca, jamás), los pronombres siguen igualmente delante y separados: '¡Nunca se lo repitas a nadie!', '¡Jamás me vuelvas a mentir!'. 4) En carteles, señales y avisos públicos la prohibición suele expresarse con infinitivo en vez de imperativo: 'No fumar', 'No pisar el césped', 'No arrojar basuras'.

Common mistakes

  • Afirmativo tras no

    Mistake

    ¡No come la tarta y no dímelo ahora!

    Correct

    ¡No comas la tarta y no me lo digas ahora!

    Usar el imperativo afirmativo o pronombres enclíticos tras negación.

  • Pronombres pegados tras nunca

    Mistake

    ¡Nunca dímelo delante de tus padres!

    Correct

    ¡Nunca me lo digas delante de tus padres!

    Pegar los pronombres al verbo cuando la prohibición empieza por nunca o jamás.

Recap

The heart of the lesson on one card, before you test yourself.

Remember

  1. Todas las personas van en subjuntivo: 'no comas', 'no comáis', 'no coma', 'no coman'.
  2. El pronombre va delante: 'No lo hagas', 'No te preocupes', frente al afirmativo 'Hazlo', 'Levántate'.
  3. Los irregulares del afirmativo ('di', 'haz', 'ven') desaparecen: 'no digas', 'no hagas', 'no vengas'.

Common mistakes

  • Mistake: ¡No come la tarta y no dímelo ahora!

    Correct: ¡No comas la tarta y no me lo digas ahora!
  • Mistake: ¡Nunca dímelo delante de tus padres!

    Correct: ¡Nunca me lo digas delante de tus padres!

Test yourself

Convierte cinco órdenes afirmativas ('Hazlo', 'Dímelo') en negativas, y luego practica el tema.

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