Presente de subjuntivo: formas
El presente de subjuntivo se forma cambiando la vocal temática: los verbos en -ar pasan a -e (hable) y los de -er/-ir pasan a -a (coma, viva). La base son casi siempre la primera persona del presente ('tengo'→'tenga', 'salgo'→'salga').
নিয়ম
Memoriza que el subjuntivo hereda las irregularidades de la primera persona y que hay seis verbos con forma propia.
El presente de subjuntivo expresa irrealidad, deseo, duda, probabilidad, emoción y finalidad. Se forma invirtiendo las vocales temáticas sobre la 1.ª persona singular del presente de indicativo (yo): los verbos en -ar pasan a -e (hable, hables, hable, hablemos, habléis, hablen) y los en -er/-ir pasan a -a (coma/viva, comas/vivas, coma/viva, comamos/vivamos, comáis/viváis, coman/vivan). Los seis verbos irregulares puros son: sea (ser), esté (estar), vaya (ir), haya (haber), sepa (saber), dé (dar). Dos detalles del paradigma conviene tenerlos claros desde el principio. Primero: la 1.ª y la 3.ª persona del singular son idénticas (yo hable / él hable, yo coma / ella coma), así que a veces hay que decir el pronombre para que se entienda quién hace qué ('El director quiere que yo viaje a Lima, no que viaje Carlos'). Segundo: los verbos en -ar y en -er que diptongan lo hacen en el singular y en la 3.ª del plural, pero recuperan la vocal simple en nosotros y vosotros (pensar: piense, pienses, piense, pensemos, penséis, piensen; volver: vuelva, vuelvas, vuelva, volvamos, volváis, vuelvan). Los verbos en -ir, en cambio, sí cambian la vocal también ahí: sentir da sintamos y sintáis; dormir da durmamos y durmáis; pedir da pidamos y pidáis.
মনে রাখুন
- -ar → -e; -er/-ir → -a: 'que hable', 'que coma', 'que escriba'.
- Irregular heredado: 'hago'→'haga', 'conozco'→'conozca', 'pongo'→'ponga'.
- Seis irregulares puros: sea, esté, vaya, dé, sepa, haya.
এড়িয়ে চলার মতো সাধারণ ফাঁদ
Usar el infinitivo o el indicativo donde el disparador pide subjuntivo: 'Quiero que vienes' es incorrecto; es 'Quiero que vengas'.
Guía visual
Cómo leer este tema en B1
En B1 la clave es conectar ideas: causa, finalidad, condición, opinión, relato y contraste temporal.
1. Pregunta qué relación une las frases
Puede ser causa, finalidad, duda, condición, contraste o consecuencia.
Lo digo para que lo sepas.
2. Observa certeza o no certeza
El indicativo afirma información; el subjuntivo suele depender de deseo, duda, valoración o finalidad.
Creo que viene; no creo que venga.
3. Controla la secuencia verbal
En relatos, separa acción principal, fondo y resultado.
Entré mientras llovía.
Presente de subjuntivo: intercambio de vocal
En muchos verbos regulares, -ar toma vocal de -e y -er/-ir toman vocal de -a.
| Persona | Hablar | Comer | Vivir |
|---|---|---|---|
| yo | hable | coma | viva |
| tú | hables | comas | vivas |
| él / ella / usted | hable | coma | viva |
| nosotros/as | hablemos | comamos | vivamos |
| vosotros/as | habléis | comáis | viváis |
| ellos / ellas / ustedes | hablen | coman | vivan |
Contrastes que suelen decidir la respuesta
Hecho frente a interpretación
El indicativo presenta información como real; el subjuntivo la filtra por duda, deseo, valoración o finalidad.
Sé que viene / Dudo que venga.
Tiempo cerrado frente a fondo
El indefinido avanza el relato; el imperfecto describe marco, hábito o proceso.
Llegó cuando llovía.
Tema frente a foco
Cambiar el orden puede convertir una parte de la frase en información destacada.
A Laura la llamó el director.
উদাহরণ
- 1Quiero que tú hables directamente con el responsable del servicio.
- 2Es necesario que nosotros comamos verduras frescas todos los días.
- 3Dudo que ellos vivan cerca del centro de la ciudad.
- 4Ojalá tengas mucho éxito en tu nuevo proyecto empresarial.
- 5El profesor exige que los estudiantes hagan los deberes a tiempo.
- 6No creo que María sepa la solución a este problema tan complejo.
- 7Es importante que vosotros estéis atentos a las instrucciones.
- 8Espero que vengas a mi fiesta de cumpleaños este sábado.
- 9Es una lástima que no haya más plazas disponibles para el curso.
- 10Te pido que me des una oportunidad para explicar lo ocurrido.
ব্যতিক্রম
1) Hereda la raíz irregular de 1.ª persona del presente de indicativo: tengo→tenga, hago→haga, pongo→ponga, salgo→salga, vengo→venga, digo→diga, conozco→conozca, conduzco→conduzca. 2) Verbos -ir con alternancia vocálica cierran la vocal en nosotros/vosotros (pedir→pidamos, dormir→durmamos). 3) Cambios ortográficos preservativos: -car→-que, -gar→-gue, -zar→-ce. A los que hay que añadir el contrario, en los verbos en -ger y -gir, que pasan a -j-: proteger→proteja, elegir→elija. 4) Tildes de los irregulares puros: 'dé' (del verbo dar) lleva tilde para no confundirse con la preposición 'de', aunque 'des' y 'demos' no la llevan; y esté, estés, estén la llevan por ser palabras agudas.
সাধারণ ভুল
Usar indicativo tras verbos de deseo o influencia con cambio de sujeto. [INCORRECTO]: 'Quiero que tú vienes a mi casa y me dices la verdad.' -> [CORRECTO]: 'Quiero que tú vengas a mi casa y me digas la verdad.' Olvidar el cambio de vocal de los verbos en -ir en nosotros y vosotros. [INCORRECTO]: 'Quiero que vosotros dormáis bien y que nosotros no nos sentamos mal.' -> [CORRECTO]: 'Quiero que vosotros durmáis bien y que nosotros no nos sintamos mal.'
নিজেকে যাচাই করুন
Conjuga en presente de subjuntivo cinco verbos irregulares que uses a menudo, y luego practica el tema.
সম্পর্কিত ব্যাকরণ পাঠ
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