The situation

Un compañero te pide tu opinión sobre el informe de un tercero, antes de enviárselo al director.

1. ¿Qué te ha parecido el informe de Sergio? Yo creo que está mal.
2. No diría que esté mal, más bien que está incompleto.
3. ¿Incompleto? Tiene cuarenta páginas.
4. Sí, pero en cierto modo es más extenso que útil. Hay mucha descripción y poco análisis.
5. Tienes razón hasta cierto punto. Los datos están bien: no es que sean malos; es que no llegan a ninguna conclusión.
6. Exacto. No es tanto un problema de datos como de enfoque.
7. Entonces no deberíamos decir que el informe es malo. Mejor que necesita una vuelta.
8. No creo que sea justo llamarlo malo. Ha trabajado mucho, y se nota.
9. Pues se lo decimos así: no es que esté mal, sino que le falta una conclusión clara.
10. Y se lo decimos con tacto. Sergio se toma las críticas muy a pecho.
11. Ya lo sé. Por eso prefiero decirle lo que podría ganar, más que lo que le sobra.
12. Eso es: no lo que falla, sino lo que podría mejorar.